Ďalšie materiály pre deti
24.04.2020
15.04.2020
10.04.2020
Čo má vedieť predškolák
-
Poznať svoje meno, priezvisko, mená členov rodiny
-
Vedieť pozdraviť,poprosiť, poďakovať
-
Vedieť jesť s príborom
-
Samostatne sa obliecť, vyzliecť
-
Zaviazať šnúrky na topánkach, zapnúť gombíky
-
Samostatne používať WC, s následnou sebaobsluhou
-
Umývať si ruky po použití WC, po príchode z ihriska
-
Čistiť si zuby
-
Vedieť sa vysmrkať
-
Orientovať sa v okolí domu a v okolí školy
-
Vedieť pomenovať bežné predmety a ich vlastnosti
-
Poznať geometrické tvary
-
Poznať základné a rozlišovať doplnkové farby
-
Vedieť pomenovať niektoré kvety, stromy, zeleninu, ovocie, zvieratá
-
Vedieť znaky ročných období
-
Vedieť vymenovať dni v týždni
-
Vedieť rozpoznávať časti dňa (ráno, na obed, večer)
-
Poznať a pomenovať časti ľudského tela
-
Vedieť vymenovať zdravé a nezdravé potraviny
-
Poznať pravidlá cestnej premávky(semafór, dopravné značky)
-
Vedieť správne držať ceruzku
-
Vedieť pomenovať pravú a ľavú stranu
-
Vedieť strihať podľa predkreslenej línie
-
Vedieť kresliť rovnú čiaru, vlnovky, osmičky
-
Vedieť nakresliť postavu so všetkými základnými znakmi
-
Vedieť rozprávať obsah krátkej rozprávky
-
Vedieť počítať do desať
-
Vedieť rozlišovať čo je menej a čo viac
-
Vedieť priradiť počet predmetov k číslu
-
Orientovať sa v priestore (vpredu, vzadu, hore, dole, pod, nad...)
-
Skákať na jednej nohe
-
Vedieť chytať a hádzať loptu
-
Vedieť spolupracovať, podeliť sa
Milí rodičia,
Všetky edukačné aktivity, ktoré sú na našej stránke MS Latorická, nie sú povinné na realizáciu s deťmi a nie je potrebná spätná väzba kontroly zo strany učiteľa. Sú len motivačnou pomôckou počas tejto mimoriadnej situácie. Je v poriadku, keď nesplníte všetky úlohy. Keď korona - kríza pominie, ani jedno dieťa si nebude pamätať, čo spravilo pre MŠ, ale všetky deti si budú pamätať, ako sa cítili v tejto situácii. Teraz objímte svoje deti a povedzte im, že sú najdôležitejšie na svete a že ich milujete.
Naďalej však žiadame rozvíjať nasledovné činnosti:
-
Sebaobslužné činnosti (obliekanie, obúvanie, zapínanie gombíkov, šnurovanie topánok, správne jedenie lyžicou, staršie deti príborom)
-
Strihanie podľa veku:
3 - 4 r. - zastrihávanie papiera (tráva, strapce...)
-
trhanie papiera, krčenie krepového papiera(kvietky na kríkoch, stromoch...)
4 – 5 r. - strihanie, vystrihovanie obrázkov
5 – 6 r. - presné vystrihovanie po danej línií
-
lepenie rozstrihaných častí obrázkov
-
vyfarbovanie obrázkov po danej línií
-
kreslenie postavy
3 - 4 r. hlavonožec
4 – 5 r. postava
5 – 6 r. postava + detaily ( oči, uši, nos, prsty...)
-
5 -6 r. akú hlásku počujú na začiatku a konci slova
-
orientácia vpravo – vľavo
-
4 -5 r. akú hlásku počujú na začiatku slov